sestdiena, 2016. gada 24. decembris

Priecīgus Ziemassvētkus!

     Ziemassvētku vakars kad satumst aiz loga,
Zaigot sāk zvaigznes kā dimanta pogas,
  Spīd zelta mēness, mirdz sudraba sniegs,
  Ir bagāts ik viens, ja vien sirdī mīt prieks.


LVIIMSA vēl gaišus un mīļus svētkus!

ceturtdiena, 2016. gada 22. decembris

Ilmas Grauzdiņas piemiņai

"Dzīve ir strīpaina kā klaviatūra - ir baltie un melnie taustiņi, bet melnie taustiņi ir gan šaurāki izmērā, gan mazāk pēc skaita, turklāt tie viens otru nomaina." (I.Grauzdiņa)

Godinot cienījamās profesores piemiņu, publicējam 2015.gada oktobrī tapušu un vēl nepublicētu interviju ar Ilmu Grauzdiņu.


1. Kas ir mūzikas skolotājs? Kas ir vispārējās izglītības mūzikas skolotājs?

Vārdu savienojumā “mūzikas skolotājs” es vienmēr uzsveru pirmo vārdu. Un šajā ziņā es uzskatu, ka nav atšķirības, kur un ar kādiem bērniem mēs strādājam. Ja mēs uzsveram mūzikas, tad tas ir pamats. Visu pārējo var piemācīties.
Vispārizglītojošajam skolotājam ir daudz grūtāk nekā mūzikas skolas skolotājam, jo vispārizglītojošā skolā ir liels bērnu skaits, ir vajadzīga biezāka āda un prasme tikt galā ar baru, un, godīgi sakot, tas mani ļoti baidīja. Tādā ziņā mūzikas skolā ir siltumnīcas apstākļi. Vispārējā skolā ir pretruna, jo jebkuras mākslas mācīšana ir individuāla, tā vienmēr ir subjektīvi uztverama. Kad klasē ir trīsdesmit skolēni, tad tā būtu ilūzija uzskatīt, ka visi trīsdesmit bērni vienādi sadzird, piemēram, “Solveigas dziesmu” vai ko citu. Nē, “Solveigas dziesma” skan, bet tajā mirklī ir, ja ne trīsdesmit, tad divdesmit dažādi uztveres momenti, un tas skolotājam ir pats grūtākais.

2. Kāds ir mūzikas skolotājs?

Reizēm saka: “Tas gan ir gudrs, tam jau viegli.” Bet gudrība šeit nav noteicošais. Tagad, ieejot internetā, uzzini, cik daudz vēl nezini, bet svarīgāk ir prast likt lietā tās zināšanas, kas jau ir iegūtas,– lūk, tā ir profesionalitāte. Piemērs no harmonijas eksāmeniem, kad studenti apgūst teoriju vislabākajā līmenī. Bet pēc eksāmena lielākoties viss tiek aizmirsts un nepaliek pat prasme nospēlēt elementāru pavadījumu. 
Par skolotājiem varētu kļūt tie cilvēki, kuri ir ļoti cilvēcīgi, tie, kuriem acis spīd, kuri reaģē uz to, kas notiek. Ja cilvēks iet auditorijas priekšā, tad viņš it kā nonāk uz skatuves un svarīga ir viņa attieksme, iekšējā uguns un dzirkstele: "Es gribu ar jums runāt, jūs redzēt!" Svarīgi ir smaidīt un darīt visu ar prieku. Protams, sagatavoties arī vajag, lai cik pieredzējis būtu. Arī es vienmēr esmu centusies sagatavoties, lai arī mana runāšanas pieredze ir liela.

trešdiena, 2016. gada 21. decembris

Sēru vēsts

Daudz darbiņi padarīti,  
Daudz solīši iztecēti,      
Lai nu mīļi Zemes māte 
Pārklāj savu seģenīti.     

Dziļās sērās paziņojam, ka 20.decembra vakarā mūžībā aizgājusi JVLMA profesore, muzikoloģe, mūsu mīļā Ilma Grauzdiņa.
Izvadīšana piektdien, 23.12.2016. plkst.12:00 no Mārupes kapličas.


 Latvijas vispārējās izglītības iestāžu mūzikas skolotāju asociācijas vārdā izsakām līdzjūtību tuviniekiem.